Суицидология и психология самоповреждающего поведения. Особенности консультирования детей и взрослых.
Курс повышения квалификации по программе: "Клиническая психология. Суицидология и психология самоповреждающего поведения. Особенности консультирования детей и взрослых".
Категория обучаемых:
Программа предназначена для психологов, психотерапевтов, социальных психологов, медицинских работников, слушатели ДПО, студентов и слушателей системы послевузовского образования психологических и медицинских ВУЗов.
Сроки и формат обучения: 4 дня, 56 часов.
Сроки и формат обучения: 4 дня, 56 часов. /4 дня, включая практикум, с 10.00-18.00 / Очно (офлайн) и Онлайн (дистанционно) для иногородних.
В программе:
- Суицид. Классики суицидологии. Типы суицидов.
- Механизмы формирования суицидальной направленности.
- Типы поведения суицидента. Практикум.
- Пресуицидальный синдром. Возможности прогнозирования суицидального поведения. (в т. ч. «триада Протопопова»)
- Факторы суицидального риска. Психолого-социальные причины суицида.
- Классификация суицидов. Статистика суицидов.
- 10 общих черт самоубийства. Практикум.
- Эмпирические исследования. Практикум.
- Диагностические и терапевтические методики, используемые в работе с клиентом. Практикум.
- Работа с клиентом — стратегия (консультация, выбор методик, техник).
- Работа с суицидальным клиентом (взрослые, подростки), стратегии консультирования и психотерапии после попытки.
- Практикум (диагностика, психотерапия) отработка в парах.
- Профилактика суицида.
- Профилактика профессионального выгорания при работе с депрессивно-суицидальным клиентом.
- Стратегии и техники работы (индивидуально и в группе)
- Супервизия.
О феномене суицида:
Феномен суицида чаще всего связывают с представлением о психологическом кризисе.
При упоминании о нем имеется в виду острое эмоциональное состояние, возникающее в определенной острой, рискованной ситуации — в ситуации столкновения личности с препятствием на пути удовлетворения ее важнейших жизненных потребностей, препятствием, которое не может быть устранено способами решения проблемы, известными личности из ее прошлого жизненного опыта. (Farberow N.L., 1968)
Статистические данные показывают, что 90% из общего числа суицидов совершается на фоне психологических расстройств и 10% — без расстройств.
62% из общего числа связаны с неблагоприятными семейными конфликтами.
На вероятность совершения суицидальных действий влияют самые разнообразные факторы: индивидуальные психологические особенности человека и национальные обычаи, возраст и семейное положение, культурные ценности и уровень алколизации населения, время года и т. д.
Так, например, апрель является самым «жестоким» месяцем — на 120% превышает годовой показатель.
Сталкиваясь с суицидом нельзя спешить с выводами, следует со вниманием относиться к сигналам о суицидах со стороны больного, надо уметь услышать его крик о помощи, уметь осторожно и высокопрофессионально помочь ему.
На семинаре Вы имеете возможность освоить практические методики, стратегические возможности эффективной психологической помощи в работе с клиентом группы суицидального риска.
Стоимость:
Публичная оферта НОЧУ ДПО "ИПК ВШППБ"
Формат обучения:
Очная (офлайн) форма обучения — аудиторные занятия в формате семинаров, лекций, практически-ориентированных заданий, практикумов, презентаций, разбора реальных клиентских кейсов, разбора личных ситуаций. Занятия проводятся со специалистом по дисциплине в формате живого общения.
Очно-дистанционная (онлайн) форма обучения — прямая трансляция аудиторных занятий в режиме реального времени, включая формы обучения, доступные очным слушателям. Каждый слушатель имеет возможность принимать активное участие в процессе. Доступ к занятию предоставляется по индивидуальной ссылке.
Уровень получаемого образования
После окончания обучения данному методу выдается Удостоверение Государственного образца (Госстандарт), дающее право использования метода в практической работе специалиста, регистрация ФРДО
Результат обучения по программе
Слушатели получают теоретические знания и приобретают практические навыки, обеспечивающие им возможность применять данный метод в качестве инструмента в своей профессиональной деятельности.
Авторы и ведущие семинара:
Зотова Раиса Анатольевна
Директор, преподаватель
Параскевиди Наталия Дмитриевна
Преподаватель