Logo
ВШППБ
Logo
ВШППБ

Педагог-психолог в образовательной сфере

Программа профессиональной переподготовки «Психолого-педагогические основания образовательного процесса» с присвоением квалификации: «педагог-психолог в образовательной сфере»

По итогам обучения
Выдается Диплом Госстандарт (1098 часов) с присвоением квалификации «ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ в образовательной сфере» с занесением в Госреестр ФИС ФРДО, с правом ведения профессиональной деятельности в образовательной сфере.

Контингент обучаемых:

Все желающие пройти обучение и профессиональную переподготовку по программе педагог-психолог и получить новую профессию «педагог-психолог» с присвоением квалификации. Возраст обучающихся не ограничен.

Необходимый уровень образования:

Программа предназначена для всех желающих с любым высшим образованием, ориентированных на специализацию в области педагогической психологии.

Соответствие требованиям:

— Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; — приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 1 июля 2013 г. № 499 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».

Общая характеристика программы:

Программа учитывает требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», направленность «Психология и педагогика» (уровень бакалавриата), а также профессионального стандарта: 01.002 Педагог-психолог (психолог в сфере образования).

Сроки обучения:

5 месяцев (1098 часов) - занятия 4 раза в неделю (Понедельник, Вторник, Четверг, Пятница); 9 месяцев (1098 часов) - занятия 2 раза в неделю (Понедельник и Четверг); 18 месяцев (1098 часов) - занятия 1 раз в неделю (по Воскресеньям). Очно (офлайн) и Онлайн (дистанционно) для иногородних.

Цель программы:

Формирование у слушателей практических профессиональных компетенций, необходимых для ведения нового вида профессиональной деятельности в сфере психологии образования, позволяющих осуществлять психологическое консультирование, ведение и развитие субъектов образовательного процесса, реализовывать психотерапевтические техники, использовать валидные и надежные психодиагностические методики, разрабатывать и реализовывать психокоррекционные программы для образовательного процесса.

Формат обучения:

Очная (офлайн) форма обучения — аудиторные занятия в формате семинаров, лекций, практически-ориентированных заданий, практикумов, презентаций, разбора реальных обучающих кейсов и практических ситуаций в образовательной среде. Занятия проводятся со специалистом по дисциплине в формате живого общения.

Очно-дистанционная (онлайн) форма обучения — прямая трансляция аудиторных занятий в режиме реального времени, включая формы обучения, доступные очным слушателям. Каждый слушатель имеет возможность принимать активное участие в процессе. Доступ к занятию предоставляется по индивидуальной ссылке.

В программе обучения:

Введение в психологию образования. Психологические основания образовательной среды.

Задачи, функции и основные направления образования. Значение практической психологии в современной образовательной среде. Профессионально-этические нормы психолого-педагогической деятельности.

Педагогика.

Предмет и методы педагогики. История становления и развития педагогической науки. Субъекты педагогического процесса. Психология воспитания и развивающее обучение.

Психодиагностика и педагогическая диагностика.

Психологические методы и методики диагностики в образовательном процессе. Изучение типологических и индивидуальных особенностей детей, подростков и взрослых. Основные критерии диагностического инструментария в работе с респондентами.

Педагогическая психология.

Предмет, задачи и структура педагогической психологии. Педагогическая психология как междисциплинарная отрасль научного знания. Базовые категории и объекты педагогической психологии.

Возрастная психология и развитие человека.

Факторы формирования личности в онтогенезе. Закономерности психического развития человека. Роль воспитания в развитии и формировании личности. Психо-социо-биологические условия развития человека. Возрастные периодизации в психологии. Особенности развития личности на различных возрастных этапах. Жизненный процесс человека и результаты.

Социальная психология

Социальная психология в системе научного знания. Предмет, понятия и функции социальной психологии. Методы социально-психологического исследования. Социализация как ведущий процесс формирования личности. Психология влияния. Психология агрессии. Психология социального взаимодействия. Социальное общение. Социально-ролевое поведение личности. Социальные и межличностные отношения. Теории лидерства. Социальные группы. Социометрия.

Педагогическая деятельность.

Понятие педагогической деятельности. Основные направления и компоненты педагогической деятельности. Педагог как ключевая фигура образовательного процесса. Критерии оценки профессионализма и личности педагога. Становление и развитие личности педагога. Психологические аспекты педагогической деятельности.

Психологическая конфликтология в образовании.

Понятие конфликта. Формула конфликта. Типы конфликтов. Особенности конфликтов в педагогической среде. Профилактика и разрешение конфликтов.

Психотерапевтические методы в педагогической практике.

Методы психолого-педагогического консультирования. Неклиническая психотерапия: психотерапия, психокоррекция, неврачебная психотерапия, психологическое консультирование. Характеристики немедицинской психотерапии. Формы и методы немедицинской психологии. Терапевтические методики и техники в образовательном процессе.

Методология и методика социально-психологического тренинга.

Психологический тренинг. Групповой тренинг. Виды психологических тренингов. Педагогические тренинги.

Экстремальная психология.

Предмет, задачи, направления деятельности и методы экстремальной психологии. Понятие и типы экстремальных ситуаций. Техники экстренной помощи человеку в экстремальной и критической ситуации. Психология травмы психогигиена и психопрофилактика профессионального стресса. Возможности педагогического процесса в психопрофилактике стресса.

Психология и педагогика семьи.

Психология и педагогика семьи в системе гуманитарных наук. Функции, структура и динамика семьи. Теория любви. Супружеские отношения. Альтернативные формы семейно-брачных отношений. Психологический диссонанс в семье. Семейная терапия. Воспитательный потенциал семьи. Взаимодействие семьи с образовательными учреждениями и другими социальными институтами. Психолого-педагогическая поддержка семьи.

Профессиональное выгорание и самореабилитация сотрудников образовательной организации

Особенности профессиональной деятельности педагогических и психологических работников в системе образования. Функционирование, реабилитация, развитие. Ортобиоз – жизневосстановление. Психогигиена в профессиональной деятельности педагога и психолога. Способы преодоления профессионального стресса.

Методика преподавания психологических дисциплин.

Значение психологического знания для обучающихся. Методы обучения психологии. Современные технологии обучения психологии.

Развитие особенных детей и подростков с девиантным поведением. Инклюзивное образование.

Понятие и принципы инклюзивного образования. Барьеры в процессе инклюзии. Особенности девиантного поведения. Подростковые проявления агрессии. Психологические особенности детей. Работа с подростками по коррекции девиантного поведения. Психолого-педагогическое сопровождение особенных детей и подростков в образовательном процессе.

Андрагогика и Геронтология.

Психологические особенности пожилых людей. Психосоматическое состояние пожилого человека. Качества личности взрослых. Особенности взрослых обучающихся. Методы и технологии обучения взрослых. Компоненты андрагогического процесса. Андрагог как профессия.

Дополнительно:

Учебные материалы.

На каждом занятии вы получите хорошо структурированную методическую литературу и книги, которые позволят вам быстро и эффективно закрепить теоретические и практические навыки, получить множество профессиональных рекомендаций от опытных коллег — практикующих педагогов-психологов, психологов и психотерапевтов, ведущих специалистов и преподавателей программы курса.

Диплом о профессиональной переподготовке с правом работы педагогом-психологом в образовательной сфере.

Слушателям, выполнившим все требования учебного плана и прошедшим итоговую аттестацию выдается документ о квалификации — Диплом Госстандарт (1098 часов) + вкладыш о присвоении квалификации «ПЕДАГОГ - ПСИХОЛОГ в образовательной сфере» + вкладыш о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в качестве педагога-психолога.

Стоимость:

Сроки обучения
5 месяцев Понедельник, Вторник, Четверг и Пятница (1098 часов)
Начало занятий
10 февраля
Формат обучения
ОЧНО (ОФЛАЙН) / ОНЛАЙН (ДИСТАНЦИОННО)
График занятий
4 раза в неделю Понедельник, Вторник, Четверг и Пятница (10.00 — 17.30)
64 000 ₽
57 000 ₽ / в месяц
Полная стоимость
350 000 ₽ \ 315 000 ₽
Сроки обучения
9 месяцев Понедельник и Четверг (1098 часов)
Начало занятий
10 февраля
Формат обучения
ОЧНО (ОФЛАЙН) / ОНЛАЙН (ДИСТАНЦИОННО)
График занятий
2 раза в неделю — Понедельник и Четверг (10.00 — 17.30)
40 000 ₽
35 625 ₽ / в месяц
Полная стоимость
350 000 ₽ \ 315 000 ₽
Сроки обучения
18 месяцев по Воскресеньям (1098 часов)
Начало занятий
16 февраля
Формат обучения
ОЧНО (ОФЛАЙН) / ОНЛАЙН (ДИСТАНЦИОННО)
График занятий
1 раз в неделю по Воскресеньям (10.00 — 17.30)
18 824 ₽
16 765 ₽ / в месяц
Полная стоимость
350 000 ₽ \ 315 000 ₽

Условия оплаты:

Оплата ежемесячно. Первый платеж — 30 000 ₽ — вносится в первый день занятий, при заключении Договора, оставшаяся сумма вносится равными частями ежемесячно.

Стоимость методических пособий, книг, защита Диплома — включена.

Преподаватели программы:

  • Зотова Раиса Анатольевна

    Зотова Раиса Анатольевна

    Директор, преподаватель

  • Бондаренко Татьяна Алексеевна

    Бондаренко Татьяна Алексеевна

    Преподаватель

  • Щербинина Раиса Алексеевна

    Щербинина Раиса Алексеевна

    Преподаватель

  •  Полкунова Ольга Ивановна

    Полкунова Ольга Ивановна

    Преподаватель

  • Андреенкова Ольга Сергеевна

    Андреенкова Ольга Сергеевна

    Преподаватель

  • Галкина Елена Юрьевна

    Галкина Елена Юрьевна

    Преподаватель

Образец Диплома:

Записаться

Оставить заявку