Метод констелляции. Системно-родовой подход в психотерапии.
Курс повышения квалификации по программе: «Системно-родовой подход методом констелляции в психотерапии». Курс позволяет раскрыть и проработать глубинные взаимосвязи внутри семейных родовых систем.
О методе:
Констелляция (лат. constellatio) – это групповой метод психологической работы, с помощью которого можно проявить скрытую динамику любой ситуации, расставив заместителей ее реальных участников. Основа метода – социодраматическая концепция Дж. Морено и техника констелляции Д. Шнайдер.
Под термином "констелляция" (созвездие) Юнг понимал сочетание (временное образование) в бессознательном различных по своим эмоциональным свойствам психических содержаний (комплексов, архетипов). Такое сочетание проявляет себя специфическим паттерном поведения, реагированием психики на внешнюю ситуацию, которая является условием специфической констелляции в бессознательном.
«Данный термин попросту выражает тот факт, что внешняя ситуация высвобождает психический процесс, в котором определенные содержания скапливаются вместе и готовятся к действию. Когда мы говорим, что та или иная личность «констеллирована», то имеем в виду, что она приняла позицию, в которой от нее следует ожидать вполне определенную реакцию. Констеллированные содержания являются определенными комплексами, обладающими своей собственной специфической энергией» (К. Юнг, Обзор теории комплексов, 1934).
Категория обучаемых:
Лица с психологическим образованием, психотерапевты, психологи-консультанты, социальные психологи, медицинские работники, педагоги, практикующие психологи, слушатели ДПО, студенты психологических факультетов.
Сроки обучения:
9 модулей по 3 дня (всего 27 дней) + практика, занятия проводятся по модулям, общее количество часов: 260 часов, в том числе: 216 аудиторных часов, включая практикум, 2 дня супервизии – 16 часов, личная/групповая терапия - 28 часов Занятия проходят: 10.00:18.00.
О курсе:
Основной целью данного метода является идентификация и коррекция родовых сценариев, которые могут оказывать значительное влияние на жизненный путь индивида.
Практический курс ориентирован на изучение и применение системно-родового подхода методом констелляции в психотерапии.
Участие в данном курсе позволит Вам познакомиться с основами этого направления, освоить новые инструменты и техники, направленные на работу с родовыми сценариями и программами.
Курс включает обучение методам диагностики, позволяющим выявлять ключевые элементы в родовой системе клиента, что позволяет обеспечивать более точное и глубокое понимание проблематики запроса.
Особое внимание уделяется развитию навыков эмпатийного восприятия, что является критически важным для формирования доверительной и эффективной терапевтической связи.
Практическое применение и закрепление полученных знаний и метода происходит на примерах личных и клиентских кейсов.
Данный подход является вариантом групповой терапии, где основная роль отводится клиенту (протагонисту) и запрос клиента решается при помощи участников групповой терапии.
Последовательное освоение теоретических материалов курса и его практическая ориентированность обеспечивают всем слушателям курса знания, компетенции и успешное применение нового метода в своей профессиональной деятельности.
Формат обучения:
Очная форма обучения — это аудиторные занятия в формате семинаров, лекций, практически-ориентированных заданий, практикумов, презентаций, разбора реальных клиентских кейсов, разбора личных ситуаций. Занятия проводятся со специалистом в формате живого общения.
Миссия программы:
Практическая подготовка системного семейного психолога – консультанта и изучение нового метода констелляции в системно-родовой психотерапии, овладение интегративной моделью системной семейной психотерапевтической диагностики, навыками восприятия внутрисемейных взаимодействий и базовыми навыками ведения терапевтического интервью со всей семьей, овладение техниками коррекции неэффективных системных программ и коррекцией деструктивных жизненных сценариев.
В программе:
- Исторические предпосылки: Якоб Морено, Иван Бузормени-Надя, Вирджиния Саттир, Б. Хеллингер и др.
- Суть метода констелляции.
- Основные фундаментальные понятия.
- Что такое семейное сознание.
- Определение порядков любви и совести.
- Введение в семейную психологию: определение семьи, ее функции, особенности, типология, конфликты, понятие психологической травмы и особенности работы с ней, основные характеристики в детско-родительских отношениях.
- Изучение техники: Генограмма/геносоциограмма. Суть, отличие, практическое применение.
- Семейный и биографический анамнез: правила сбора и составления.
- Основные показания и противопоказания техники работы.
- Формирование гипотезы, ее виды: личная, семейная, родовая травма.
- Основные правила, применяемые при психотерапии.
- Морфическое поле. Феноменология. Суть.
- Теория зеркальных нейронов.
- Принципы построения рабочей гипотезы.
- Базовый каркас констелляции.
- Симптомы, чувства и внутренние движения (движение «к», движение «от»).
- Тело и дыхание.
- «Самодейственность» клиента: объяснения, предложения, неопределенность, вопросы, язык, тело.
- Тестирование (кинезиологический подход).
- Суть интервенций.
- Способы работы с участниками в «системно-родовом подходе».
- Что такое разрешительные фразы, суть, способы применения.
- Позиция ведущего и взаимодействие с клиентом.
- Понятие и виды историй в системно-родовом подходе.
- Микро и макроистории: жизненные сценарии и решения. Отношения между родителями и детьми; взаимоотношения в паре; системные переплетения (невидимые связи).
- Терапевтическая позиция, суть.
- Особые области терапии: работ с чувствами, со снами, с «сопротивлением».
- Виды констелляций. Практика: работа с субличностями, с травмой, с симптомом, с детьми и подростками, с психосоматическими и соматическими больными, с приемными и опекунскими семьями. Констелляции с листами, с куклами.
- Решение практических задач. Экологичность и безопасность.
- Супервизия. Практикум.
- Защита диплома и квалификационной работы.
Стоимость:
Авторы и ведущие курса:
Якушенок Анастасия Геннадьевна
Преподаватель
Образец Диплома:
![](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpsy-school-static.storage.yandexcloud.net%2Fdip_ob21_001_NOVYJ_5e8f93c446.jpg&w=3840&q=75)
![](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpsy-school-static.storage.yandexcloud.net%2Fdip21_001_NOVYJ_014222637c.jpg&w=3840&q=75)
![](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpsy-school-static.storage.yandexcloud.net%2Fpril1_001_NOVYJ_0018fb3fb3.jpg&w=3840&q=75)
![](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fpsy-school-static.storage.yandexcloud.net%2Fpril2_001_NOVYJ_a3444bdf5a.jpg&w=3840&q=75)