Результаты эмпирического исследования
Баллер Наталья Олеговна
Нестеренко Ирина Евгеньевна
Аннотация: В научной статье изучена структура мотивации к службе действующих офицеров ВС РФ и ее связь с волевым самоконтролем.
Изложены результаты эмпирического исследования связи между служебной мотивацией и волевым самоконтролем офицеров ВС РФ в современных условиях. Полученные результаты представляют интерес в психологической практике при проведении профессионального отбора на военную службу, при проведении мероприятий, связанных с назначением на вышестоящую должность и/или ротацией.
Ключевые слова: мотивация, мотивационная сфера личности, волевой самоконтроль.
В настоящее время Вооруженные Силы Российской Федерации претерпевают значительные преобразования, связанные с модернизацией военной техники и вооружения, изменением характера военных угроз и повышением требований к профессионализму военнослужащих. В данных условиях роль офицерского состава, как ключевого звена управления войсками, многократно возрастает. Эффективность деятельности офицера напрямую зависит от его мотивации к службе, готовности выполнять сложные задачи, проявлять инициативу и нести ответственность за принятые решения.
Важно отметить, что мотивация офицера — это сложный и многогранный феномен, формирующийся под воздействием целого комплекса факторов, как материальных, так и нематериальных. В современных условиях наблюдается изменение системы ценностей в обществе, что неизбежно отражается и на мотивации военнослужащих. Поэтому исследование факторов, влияющих на мотивацию офицеров, анализ эффективности существующих систем стимулирования и разработка рекомендаций по их совершенствованию представляют собой актуальную научную и практическую задачу [2].
Именно от уровня мотивации офицерского состава зависит боеготовность и боеспособность армии, качество выполнения боевых задач, морально – психологическое состояние личного состава и, в конечном счете, обороноспособность страны. Поэтому исследование проблемы мотивации офицеров ВС РФ имеет важное значение для обеспечения национальной безопасности.
Проблема мотивации и мотивов поведения в деятельности – одна из основных в психологии.
Впервые слово «мотивация» употребил А. Шопенгауэр в статье «Четыре принципа достаточной причины». В дальнейшем этот термин был широко принят в психологической науке для понимания мотивации и детерминации поведения у людей и животных [6].
В настоящее время мотивация как психическое явление интерпретируется по – разному. В одном случае – как совокупность факторов, влияющих на поведение, в другом – как совокупность мотивов, в третьем – как побуждение, вызывающее активность организма и определяющее ее направленность.
В начале ХХ века понятие мотивация стало активно использоваться в психологии, и многие ученые внесли свой вклад в его развитие. Выделим несколько ключевых фигур и этапов развития понятия:
1. Вундт В. и другие представители ранней экспериментальной психологии: рассматривали мотивацию в контексте воли и влечений.
2. Фрейд З.: в психоанализе мотивация рассматривается через призму бессознательных влечений и желаний.
3. Представители бихевиоризма (Уотсон Дж., Скиннер Б.Ф.): изучали мотивацию через внешние стимулы и подкрепление.
4. Представители гуманистической психологии (Маслоу А., Роджерс К.): акцентировали внимание на внутренних потребностях и стремлении к самоактуализации
В отечественной психологии значительный вклад в развитии теории мотивации достигли Л.С. Выгодский и его ученики А.Н. Леонтьев и Б.Ф. Ломов. Они исследовали проблемы психологии на примере педагогической деятельности [6].
Мотивация службы в ВС РФ может быть весьма разнообразной и зависеть от индивидуальных обстоятельств и ценностных ориентаций каждого человека. Можно выделить несколько основных категорий мотивации:
– патриотические и идеологические мотивы:
– профессиональные и карьерные мотивы;
– материальные мотивы;
– личные и психологические мотивы;
– целеустремленность и настойчивость;
– высокая работоспособность и самоотдача;
– инициативность и ответственность;
– устойчивость к стрессу и психологическим нагрузкам;
– позитивный настрой и высокий моральный дух.
Каждый военнослужащий ежедневно преодолевает различные трудности, встающие на его пути в достижении целей, поставленных им самим или его руководством. Для достижения целей и преодоления трудностей необходимы сильная воля, точное волевое действие и развитая волевая регуляция [1].
По мнению психологов, понятие «воля» является одним из сложных понятий в психологии. В специальной литературе данное понятие рассматривается как самостоятельный волевой психический процесс, как важный компонент психических явлений, как способность личности произвольно контролировать свою деятельность и поведение. Воля как психическая функция включена во все стороны человеческой жизнедеятельности. Именно воля обеспечивает упорядоченность деятельности человека.
Мотивация и волевой самоконтроль тесно взаимосвязаны и взаимно усиливают друг друга. Сильная мотивация подпитывает волевой самоконтроль, давая силы и энергию для преодоления трудностей. В свою очередь, развитый волевой самоконтроль позволяет офицеру эффективно реализовывать свою мотивацию, достигать поставленных целей и добиваться успеха в военной службе. Без волевого самоконтроля даже самая сильная мотивация может оказаться недостаточной для достижения успеха, особенно в условиях военной службы, требующей постоянного напряжения сил и преодоления трудностей.
С целью установления наличия или отсутствия взаимосвязи между мотивацией и волевым самоконтролем офицеров ВС РФ мы провели исследование, участниками которого стали кадровые офицеры, в количестве 21 человека. Средний возраст участников – 40 лет.
В исследовании были использованы следующие опросники:
1. Опросник «Мотивационный профиль личности» В.Э. Мильмана.
Мотивационный профиль личности - метод измерения мотивационной структуры личности, основанный на иерархической модели классификации потребностей Абрахама Маслоу. Методика позволяет получить оценки по семи мотивационным шкалам (жизнеобеспечение (Ж), комфорт (К), социальный статус (С), общение (О), общая активность (Д), творческая активность (ДР), общественная деятельность (ОД)) и двум шкалам эмоционального поведения (эмоциональные предпочтения и фрустрационное поведение). Включение эмоционального профиля в общий мотивационный профиль личности диктуется в научном плане общностью мотивации и эмоциональности, и в практическом – существенной диагностической информативностью.
Анализ набранных по каждой шкале баллов позволяет выявить устойчивые тенденции мотивационной структуры личности испытуемых. Сумма всех баллов по шкалам Ж, К, С, О характеризует общежитейскую направленность личности, сумма баллов по шкалам Д, ДР, ОД – рабочую направленность личности [4].
2. Опросник «Волевого самоконтроля (ВКС)» А.Г. Зверкова и Е.В. Эйдмана.
Опросник ВСК направлен на обобщённую оценку индивидуального уровня развития волевой регуляции, под которым понимается мера овладения собственным поведением в различных ситуациях – способность сознательно управлять собственными действиями, состояниями и побуждениями. Указанные особенности во многом определяют индивидуальный стиль и конкретные проявления активности человека [5].
После обработки результатов диагностики по методикам мы получили данные, представленные на рисунках 1-3
Рис. 1. Сравнительная характеристика выраженности потребительской и производительной направленностей мотивов офицеров ВС РФ
Далее мы провели обработку результатов тестирования с точки зрения установления эмоциональных профилей участников. Представим выявленные типы эмоционального профиля графически на рисунке 2.
Рис. 2. Результаты диагностики типов эмоционального профиля офицеров ВС РФ
При анализе эмоционального профиля мотивации было выявлено наличие у 81% (17 чел) фрустрационное поведение стенической направленности отражает прогрессивный мотивационный профиль и успешность деятельности, склонность к активным, деятельным эмоциональным переживаниям и устойчивую, конструктивную, управляемую позицию в трудных ситуациях, может проявляться в агрессии личности; является «мужским» типом реагирования.
Далее рассмотрим результаты диагностики уровня волевого самоконтроля. Результаты диагностики волевого самоконтроля по методике «Опросник волевого самоконтроля» по А.Г. Зверкову и Е.В. Эйдману представлены на рисунке 3.
Рис. 3. Результаты диагностики уровня волевого самоконтроля офицеров ВС РФ
Итак, проведём анализ полученных данных. В опросе учувствовал 21 офицер, из них:
– волевая саморегуляция: низкая – 1офицер (5%), средняя – 3 офицеров (14%), высокая – 17 офицеров (81%);
– настойчивость: низкая – 1 офицер (5%), средняя – 6 офицеров (28%), высокая – 14 офицеров (67%);
– самообладание: низкое – 1 офицер (5%), средняя – 4 офицера (19%), высокая – 16 офицеров (76%).
Для установления связи между общим показателем служебной мотивации и волевым самоконтролем применим коэффициент ранговой корреляции Спирмена [3].
Метод ранговой корреляции Спирмена позволяет определить тесноту (силу) и направление корреляционной связи между двумя признаками или двумя профилями (иерархиями) признаков.
Для подсчета ранговой корреляции Спирмена необходимо располагать двумя рядами значений, которые могут быть проранжированы. Такими рядами значений в нашем исследовании стали два признака, измеренные в одной и той же группе испытуемых – общая мотивация и волевой самоконтроль.
Коэффициента корреляции при p 0.05 = 0,44, р 0.01 = 0,56. Эти данные свидетельствуют о том, что корреляция между А (показатель общей мотивации) и В (показатель волевого самоконтроля) не достигает уровня статистической значимости.
Таким образом, в ходе исследования было установлено, что мотивация офицерского состава является сложной многоуровневой системой, на которую оказывают влияние как внешние факторы – материальное обеспечение, социальный статус, престиж военной службы, геополитическая обстановка, так и внутренние факторы – личностные ценности, профессиональные убеждения, чувство долга.
В исследуемой группе офицеров преобладает средний уровень мотивации к военной службе с доминированием мотивации развития, компонентами которой являются общая активность, творческая активность, общественная полезность деятельности. Для офицеров с большим стажем службы характерен более высокий уровень внутренней мотивации, чем для офицеров, недавно начавших службу.
В результате проведенного исследования не было обнаружено статистически значимой корреляции (коэффициент корреляции Спирмена) между уровнем волевого самоконтроля и мотивацией. Это свидетельствует о том, что в исследуемой группе офицеров на формирование мотивации оказывают влияние помимо волевого самоконтроля и другие факторы, такие как:
– социально-экономические условия – уровень заработной платы, жилищные условия, социальные гарантии;
– содержание и условия службы – перспективы карьерного роста, интерес к выполняемым задачам, отношения в коллективе;
– личностные убеждения – ценности, убеждения, жизненные цели;
– наличие семьи и психологическая атмосфера в ней.
Список литературы:
1. Барсуков, А.Е. Методические рекомендации по мотивации военнослужащих. – М.: Министерство обороны РФ, 2022. – 56 с.
2. Военная психология [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //www.militarypsychology.ru (дата обращения: 06.05.2025).
3. Метод ранговой корреляции Спирмена (1904). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //www.psychol-ok.ru/statistics/spearman/ (дата обращения: 07.05.2025
4. Мотивационный профиль личности. Автор: В. Э. Мильман (1990). [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https ://psytests.org/emvol/milman.html (дата обращения: 20.04.2025).
5. Опросник волевого самоконтроля, ВСК. Авторы: А.Г. Зверков, Е.В. Эйдман (1990) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https ://psytests.org/emvol/volsam.html (дата обращения: 21.04.2025).
6. Панфилова, И.В. «Мотивация служебной деятельности военнослужащих» // Вестник психологии. – 2021. – № 4. – С. 32-40.