Cударикова С. Ю., слушатель курса ДПО "ИПК ВШППБ".
Теоретическая концепция тренинга.
Актуальность темы данной работы определяется, тем, что монетарные отношения являются серьезным фактором, воздействующим на психическое здоровье и на взаимоотношения между людьми. Исследования показывают, что монетарное поведение зависит как от происходящих социальных изменений, так и от индивидуально-психологических особенностей людей. В психологических и педагогических работах выделяется проблема формирования "гармоничного отношения" к деньгам, ставится вопрос о процессах экономической социализации и задачах экономического воспитания. Поэтому рассматриваемая проблематика оказывается важной для человека, заинтересованного в экономически эффективном личностном росте и психологическом комфорте.
Трансформация экономической среды, возникновение различных форм собственности, финансовое расслоение общества приводит к появлению различных социально-психологических типов людей по отношению к деньгам. Для одних деньги - цель жизни, для других - условие существования, и каждому типу отношений соответствует специфическое монетарное поведение.
Деньги и стремление к финансовому благополучию являются одними из самых фундаментальных человеческих мотиваторов. Эту идею можно найти уже в работах А. Смита, также она отражена в основополагающих трудах в психологии и экономике, например, в теории человеческой мотивации А.Маслоу или в теории человеческого капитала Г.Беккера.
Вопрос отношения к деньгам волнует многих людей, согласно данным Яндекс.Вордстат запросы с формулировкой «отношение к деньгам» составляют 13 тысяч в месяц и по сравнению с аналогичным периодом прошлого года увеличились в полтора раза.
С тех пор, как человечество изобрело деньги, как всеобщий эквивалент, они играют очень важную роль в жизни и общества и каждого человека в отдельности. На протяжении истории отношение к деньгам колебалось от одного полюса к другому. Еще в античном мире, а позже в капиталистическом обществе отношение к деньгам и к богатству было благосклонном. Но богатство порицалось и искоренялось государством как, например, при социализме. В Советском Союзе строили коммунизм, при котором деньги не будут нужны, а пока идет его строительство, деньги воспринимались как неизбежное зло, в обмен на них не полагалось ничего кроме самого необходимого. Отсутствие денег не унижало, а их наличие не служило предметом гордости.
Деньги в том виде, в котором они выступают в последние десятилетия – новая реальность для нашей страны. Порой начинает казаться, что вокруг денег крутится весь мир. Постоянные сообщения об изменении курса валют, взлетах и падениях фондовых рынков, предстоящих обменах денежных знаков, призывы быстро обогатиться множеством способов, бесконечная реклама, даже интеллектуальные игры «на деньги» – агрессивная экспансия денег с телеэкрана.
Деньги – явление исключительно социальное, они необходимы только в обществе, но так как человек живет в социуме, то проблема денег становится всё актуальнее с каждым годом. Влияние денег заметно во всех сферах жизни человека. В семьях очень часты ссоры из-за денег: кто их зарабатывает, кто распоряжается семейным бюджетом, даже распределение ролей в семье очень часто зависит от денег.
В воспитании детей тоже появляется много сложностей, связанных с деньгами и финансовым положением в семье. Дети в семье постоянно слышат о деньгах и о проблемах, связанных с ними, и от родителей, и в телевизионных программах, и в семьях друзей, родственников, в детских садах и школах, что влияет на становление личности ребенка, а потом отражается на поведении, образе жизни, поступках, характере и на взаимоотношениях с другими людьми. Во взаимоотношениях людей деньги сейчас тоже играют большую роль, сейчас человека зачастую оценивают по его финансовому положению. Но деньги позволяют перераспределять блага между людьми, далеко не всегда справедливо, и таким образом, также выступают в качестве важнейшего ориентира для людей, стремящихся к утверждению собственного достоинства.
Сейчас мы живем в мире денег и потребления, где действуют другие правила и ценности. Готовность обладать деньгами и тратить их у всех людей разная, разное отношение к деньгам, к их наличию и отсутствию. Неожиданное богатство или внезапное банкротство может привести к изменениям психики, к душевным травмам и пр. Деньги не только позволяют выжить, но и дают возможность самовыражаться, а каким будет это самовыражение, также зависит от особенностей личности.
Психология денег анализируется на двух уровнях: макроэкономическом (феномены, связанные с циркуляцией финансовых потоков в обществе) и микроэкономическом (индивидуальные и групповые особенности отношения к деньгам и финансового поведения, а также влияние денег на человеческие отношения). Контекст нравственной оценки денег исследовали Е.И. Горбачева, А.Б. Купрейченко и выявили семь типов нравственной оценки денег:
1. «Деньги - добро и свобода», у представителей этого типа отношение к деньгам нравственно позитивное и непротиворечивое. «Деньги - зло, свобода и зависимость», отношение к деньгам у представителей этого типа нравственно негативное и противоречивое по показателям «свобода» и «зависимость».
3. Деньги - несправедливость, нетерпимость и зависимость. Отношение к деньгам скорее негативное с невыраженными противоречиями.
4. Нравственно-конфликтная оценка денег. У представителей этой категории деньги приводят к появлению тревоги и острых негативных переживаний.
5. Нравственно-неопределенная оценка денег. Деньги - терпимость и ответственность. Отношение к деньгам характеризуется слабо выраженной неопределенностью.
6. Деньги - зло и свобода. Нравственная оценка денег представителями данного типа может быть описана как непротиворечивая негативная.
7. Нравственно-индифферентная оценка денег. Понятие «деньги» не связаны с этическими категориями. Полученные данные о типе нравственной оценки денег позволяют делать некоторый прогноз экономической активности субъекта.
Людей, имеющих негативные денежные установки, объединяет проявление следующих факторов: страх потерять деньги, вина за трату денег на себя, недостаточная финансовая грамотность. Поэтому объект исследования - отношение людей к деньгам – обладает высокой актуальностью. Деньги – явление социально-экономическое, в то же время феномен денег является психологизированным. Они несут в себе не только обыденный, но и сакральный смысл, и могут олицетворять как добро, так и зло. Этот тайный смысл денег оказывает огромное влияние на экономические установки людей и их поведение.
В теме денег у людей с самого детства имеется много внутренних конфликтов и как следствие высокое сопротивление в выведении на уровень осознания проблем, связанных с этими конфликтами. Одним из эффективных методов работы с глубинными ценностными конфликтами является метафора. Благодаря емкости, концентрированности, гибкости и многогранности использование метафор помогает получить доступ к переживаниям, увидеть ситуацию более ясно и целостно, занять позицию, начать взаимодействовать с проблемой. Метафора может стать тем самым фундаментом и средством для персонального экзистенциального анализа, работы по изменению позиции, преодолению сопротивления, исследования содержания фундаментальных мотиваций, восполнения дефицитов и пробоин в них.
Отношение человека к деньгам формируется в детстве, именно тогда у людей появляются денежные установки, которые в дальнейшем определяют финансовое поведение.
Ребенок наследует денежные установки из:
- из отношения конкретной религии к деньгам (христианство осуждает накопление богатства, мусульманская религия рассматривает материальное богатство как благословение, а бедность – как проблему и даже бедствие, буддизм не отрицает богатство, если человек живет, соблюдая все заповеди, в иудаизме разрешается и активно практикуется ростовщичество, которое помогает преумножить благосостояние);
- из навязанных социумом («чтобы деньги были, нужно экономить», «трать сейчас, ты этого достойна», «для чего тогда работать, если не тратить»);
- жизненного опыта взрослых и родовых систем, которые как правило прорастают наиболее глубоко («раскулачивание богатых», «деньги - тяжкий труд»);
- личного опыта («чтобы иметь много денег, нужно много работать», «чтобы иметь много денег, надо обладать уникальными способностям и навыками»).
Часто люди не осознают, что в основе их проблем лежат деструктивные денежные сценарии: они боятся рисковать, необоснованно ограничивают себя в расходах, проявляют низкую экономическую активность, или напротив необоснованно рискуют и сливают деньги при первой же возможности. Осознаются проблемы в отношениях с деньгами во взрослом возрасте, когда люди начинают распоряжаться собственными денежными средствами.
Все убеждения нас защищают, нет плохих убеждений. Наш род заинтересован в том, чтобы мы жили и выжили, и до поры до времени каждая установка несет для нас позитивное намерение. Но в какой-то момент эти денежные установки начинают ограничивать нас, начинает расти внутренняя тревожность, а из тревоги мы принимаем решения с высокой вероятностью ошибки.
Каждый человек состоит из набора установок во всех сферах жизни. Одни установки гармонично влияют на жизнь человека, позволяют ему развиваться во всех сферах жизни и экологично двигаться к своим индивидуальным целям, а также оберегают от возможных негативных последствий действий и от бездействия также. Другие же установки вносят во все сферы жизни человека ограничения, тревожность, страхи, дезадаптацию, ухудшение здоровья вплоть до необратимых психосоматических проявлений. И те и другие установки формируют текущий сценарий жизни человека.
Уровень нашей «можности» во всех сферах нашей жизни лежит в плоскости внутренних убеждений о том, что для нас реально и допустимо, а что из разряда фантастики. Прямо как в анекдоте про подруг, помните же?
«Одна подруга спрашивает другую:
- О чем ты мечтаешь?
- Я мечтаю о том, что однажды встречу фею, которая подарит мне сто тысяч долларов.
- А почему не миллион?
- Ну, миллион – это ж не реально!»
Хорошая новость заключается в том, что этот сценарий можно менять заменой негативных установок на позитивные для каждого конкретного человека. Для этого с ними познакомиться, и далее о позитивных знать и использовать в жизни, а негативные трансформировать - «перезаписать» содержание на позитивное, сформировав новые нейронные связи.
Для этого человек должен прожить и почувствовать новый опыт, принять его как новый паттерн поведения. Именно для этой задачи максимально эффективен механизм работы через бессознательное. В таком случае в бессознательном негативная установка замещается содержанием позитивной, которая несет в себе новые ресурсы и возможности для человека.
Список используемой литературы:
1. Буренков Д.В., Практика благодарности, 2021г
2. Интернет ресурс: https://www.b17.ru/article/318930/
3. Интернет ресурс: https://netology.ru/blog/04-2024-delayed-life-syndrome
4. Кипнис М.Ш., «Энциклопедия игр и упражнений», 2017г
5. Рублева Ю.В., Путеводитель «Легкие деньги», 2022 г.
6. Мужицкая Т.В., тренинг «Золотой дождь по прогнозу», 2020 г.
7. Письменова А.А. «Особенности монетарного поведения субъектов в связи с конфликтностью их ценностно-смысловых отношений к деньгам», 2011 ш.